2017年5月8日，香港科技大学Albert Park教授为暨南大学师生作了题为“The Changing Demand for Tasks and Skills in China”的公开讲座。此次讲座是暨南大学经济与社会研究院“暨南论道”公开讲座系列的第十一讲。

       在讲座的开始，Albert Park教授首先展示了一个基本事实。根据世界银行2016年的研究报告，无论是高收入国家还是中低收入国家，都呈现高技能和低技能工作正增长，中等技能工作负增长的“正U型”模式。然而中国却呈现出相反的模式，尽管高技能工作存在正增长但其幅度远小于中等技能工作增加，而低技能工作则减少，存在“倒U型”模式。 

       中国缺少能够直接测度职业技能的数据。对此Albert Park教授提出了三种解决方案，即将中国人口普查数据与美国劳工部2003年职业任务数据（ONET）相结合、利用中国社科院收集的2016年六个城市劳动力调查数据中关于职业任务的信息（STEP）以及利用他本人和合作者2015和2016两年在广东、湖北两省收集的企业员工匹配数据（China Employer-Employee Survey）。

       结合上面的三种方案，